SOWA OPAC : BIBLIOTEKA PUBLICZNA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM

Biblioteka Publiczna w Ostrowie Wielkopolskim Bibliografia Regionalna

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

153799

Książka

W koszyku

oceń

Mniej więcej Maddy / Lisa Genova ; przełożyła Joanna Grabarek. - Wydanie I. - Poznań : Filia, 2025. - 506, [6] stron ; 21 cm.

Autor

Genova Lisa Autor Grabarek Joanna Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Choroby afektywne dwubiegunowe Kobieta Kryzys Mania Młodzi dorośli Studenci Stand-uperzy

Gatunek

Powieść

Zapierająca dech w piersi, wciągająca opowieść o młodej kobiecie, z chorobą dwubiegunową, odrzucającej poczucie stabilizacji i aprobaty oferowanej przez tradycyjnie pojmowane „normalne” życie na rzecz kariery komika stand-upowego. Maddy Banks jest jak każda studentka pierwszego roku. Między nauką, egzaminami, odnalezieniem się w wielkim mieście i niedawnym rozstaniem uczucie przytłoczenia nie jest dla niej czymś normalnym. Nie pomaga fakt, że zawsze czuła się jak outsider. Jednak jej ostatni kryzys jest wyjątkowo niepokojący - wpada w manię, która kończy się diagnozą choroby afektywnej dwubiegunowej. W nowej rzeczywistości, próbując odnaleźć siebie, Maddy musi zmierzyć się ze skutkami choroby - jej wpływem na tożsamość, relacje i marzenia. Będzie musiała nauczyć się, jak radzić sobie z tym, że jest jednocześnie "za bardzo i "niewystarczająca". [opis wydawcy]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Biblioteka Główna Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821.111(73)-3 (1 egz.)

Filia nr 3 Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 821.111(73)-3 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca finansowania

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.